為構建博物館與中小學校之間的美育橋梁，探索可復制、可推廣的館校合作模式，運用互動與信息技術，將博物館豐富的藏品、展覽、學術及公共教育資源輻射至全國中小學，清華大學藝術博物館精心策劃了中小學藝術教育“鏡像博物館”項目。得益于唐仲英基金會的大力支持，該項目自2022年啟動以來，持續深化其影響力。

　　作為“鏡像藝博”項目的重要組成部分，藝術夏令營以公益為核心，整合社會資源，融合多學科美育元素，致力于推動課程教學、社會實踐與校園文化的深度融合，助力美育教學改革，提升學生審美與人文素養，播撒“美”的種子，並以此推動全民美育與社會美育的發展。

　　2025年8月15日，蘇州市吳江區委教育工委書記、區教育局局長季小峰，蘇州市吳江區委教育工委委員、區教育局副局長週萍，吳江區教師發展中心主任吳韋萍，唐仲英基金會項目總監朱莉凱時登錄入口，項目經理張小莉，清華大學藝術博物館事業發展部副主任張曉，吳江中學黨委書記顧萍，吳江中學校長韓保席等嘉賓出席夏令營結營儀式，共同見證清華大學藝術博物館2025“鏡像藝博”藝術夏令營圓滿結營。

　　韓保席校長代表吳江中學，向支持本次夏令營的各方表達深切謝意。清華大學藝術博物館的鏡像之約已在眾人心中播下了美的種子，引領大家領略藝術的深邃。夏令營期間，營員們專注的表現成為了校園中最美的風景，老師們以巧妙的構思融合古今綠巨人3.2永久破解版，借創意激發藝術的火花凱時登錄入口。他高度評價了館校合作模式對美育實踐的推動作用，並鼓勵營員們繼續維持對藝術的熱情，在日常生活中不斷發現美、創造美凱時登錄入口。

　　張曉副主任以三點總結夏令營成果：其一，她感動于營員對藝術的執著追求，在堅定的信念感中體會到營員內心對藝術的渴望與喜愛；其二，強調美育重在啟迪心靈，她援引吳冠中“無用之用”理念詮釋藝術價值，期望同學們在成長的道路上凱時登錄入口，讓藝術的陪伴成為心靈的港灣；最後，她衷心感謝各合作單位的協同支持綠巨人3.2永久破解版，期待項目持續深化，共同推動館校美育合作長效發展。

　　授課教師王潤鑫、張瑞琪、肖育龍：“如果將來回憶起這五日有所收獲，則此行不虛綠巨人3.2永久破解版。謹以感激與感恩作為結束。”

　　授課教師楊立珩、李奕琳：“學員們的作品精致獨特，師生間逐漸建立默契。藝術領域不存在標準答案，紋樣與技法均不應成為限制凱時登錄入口。這種真誠將永遠伴隨著我們的前進之路。”

　　授課教師張伊婷凱時登錄入口、馮怡君：“與營員共同探索明式美學，深感其價值所在。新初一學子的智慧超出預期，她們的筆下流露出令人驚喜的才華。願她們在詩情畫意的江南之地綻放光彩。”

　　授課教師馬佳卉凱時登錄入口、孟娜：“從最初的嘗試到後來的主動創作，營員們展現出極高的自我要求，她們外表雖顯安靜，內心卻蘊含著豐富的創造力。願她們在人生的漫長旅途中勇敢地自由探索。”

　　吳江區委教育工委書記、區教育局局長季小峰和唐仲英基金會項目總監朱莉為藝術夏令營營員頒發榮譽證書

　　清華藝博未來將繼續通過“鏡像藝博”藝術夏令營等項目活動“走出去”，逐漸建立起清華大學藝術博物館與中小學校間的美育紐帶；推動博物館教育資源開發應用、拓展博物館教育方式途徑、建立館校合作長效機制、促進博物館資源融入教育體系；以美育浸潤學生、以美育浸潤教師、以美育浸潤學校，潛移默化地彰顯育人實效，實現提升審美素養、陶冶情操、溫潤心靈、激發創新創造活力的功能，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　本次“鏡像藝博”藝術夏令營將通過四門博物館內容課程引導學生深入了解和體驗中國傳統文化藝術的精湛技藝和深厚美學，在教學做合一中實現美育浸潤，于藝術的鏡像中照見自我、啟迪思維。此次活動通過公開選拔程序，來自吳江中學、震澤中學育英學校凱時登錄入口、吳江汾湖高級中學、蘇州灣實驗初級中學等中學的50名營員入選，參加了為期五天的夏令營藝術課程。

　　本館實行實名制預約購票，入館需攜帶身份證等有效證件。本館門票不能作為校園參觀憑證。參觀校園須遵守清華大學校門管理相關規定，及時通過學校保衛處網站、公眾號或校園參觀預約平台“參觀清華”小程序了解相關規定和動態。

　　自駕車輛請停放在校外停車場。清華大學藝術博物館（東門）附近停車場有：北京農商銀行、凱時廣場、同方大廈、學研大廈、同方科技廣場等。凱時凱時88KB88。KB88凱時唯一官網登錄，智能家居。凱時最新首頁登錄，